21 февраля провозглашен Международным днем родного языка, который отмечается по всему миру и стал неким напоминанием о важности многоязычия на планете. К этой дате наша библиотека провела познавательную программу «Родной язык- богатство мое». Участникам мероприятия рассказали о невероятном разнообразии языков мира, подчеркнув особую роль родного языка в жизни каждого народа. Ведь родной язык отражает национальный характер, культурную память, исторические корни и духовные ценности. Язык служит не только средством коммуникации между людьми, но и обладает глубоким смысловым содержанием, несущим важную информацию о людях и народах. Константин Паустовский говорил, что нам подарен удивительно богатый, выразительный и мощный русский язык, обладающий настоящей магической силой. Студентам представили цитаты великих авторов и мыслителей, выражающих своё искреннее восхищение русским языком, как в самой России, так и за её пределами. Также студенты разгадывали кроссворд на тему родного языка. Далее речь шла о значительных фигурах в области филологии — Владимире Ивановиче Дале и Сергее Ивановиче Ожегове, чьи достижения в создании лексиконов стали основой развития науки о языке и культуры речи. Гости смогли ознакомиться с экспозицией, организованной ко Дню родного языка, где представлены разнообразные типы словарей, издания, посвящённые изучению языка, высказывания известных деятелей философии, литературы и истории, а также собрания народных пословиц и поговорок.

10 февраля День памяти Пушкина. Для России нет более важного поэта и писателя, чем Пушкин. Его стихи, сказки, поэмы, повести и по сей день остаются понятными миллионам читателей разных возрастов. К этой дате для студентов Агротехнического техникума прошел литературный обзор «Мой Пушкин» вместе с волонтером культуры. В начале мероприятия гости посмотрели презентацию о жизни и творчестве великого поэта, о подробностях дуэли и смерти, познакомились с интересными фактами из жизни писателя, его замечательным творчеством, читатели узнали о его литературном наследии, которое является неоценимым вкладом не только в литературу России, но и в мировую культуру. Среди самых известных произведений Пушкина — поэмы «Руслан и Людмила», «Кавказский пленник», «Полтава», «Медный всадник», роман в стихах «Евгений Онегин», трагедия «Борис Годунов», пьесы «Моцарт и Сальери», «Каменный гость» и многое другое. В рамках акции «Декламируй» совместно с волонтером культуры проведена викторина по творчеству А.С. Пушкина, а также прошли громкие чтения по его творчеству. В завершении мероприятия для читателей был представлен книжный просмотр литературы поэта, на которой были представлены произведения Мероприятие состоялось в ходе Всероссийского культурно-образовательного проекта «Культура для школьников», направленного на повышение культурного уровня подрастающего поколения, культурное просвещение школьников

3 февраля – День борьбы с ненормативной лексикой. К этой дате наша библиотека проведен информационный час «Вирус- сквернословия». Участниками мероприятия стали студенты Агротехнического техника. Цель мероприятия — сформировать у подрастающего поколения негативное отношение к ненормативной лексике, рассказать о связи между речевой культурой человека и его общей культурой. Перед началом мероприятия ребята прошли анонимное анкетирование «Сквернословие в моей жизни». Анкета поможет узнать, насколько эффективно прошло мероприятие, и сколько студентов действительно задумались над данной проблемой. Сегодня матерная речь превратилась практически в эпидемическое явление. Она заполнила страницы книг, экран кинотеатра и телевизора, звучит в общественном транспорте, радиоэфирах и телевизионных передачах. Повседневные разговоры обогащаются разнообразием новых форм грубого выражения мыслей. Участники мероприятия узнали о происхождении матерщины, о роли подобного языка в повседневной жизни древних славян и средневекового населения Руси, а также о строгих мерах наказаний за применение недопустимых выражений. Обсуждение позволило осознать масштабы проникновения матерных слов в повседневную жизнь многих людей. Итогом стало понимание учащихся, что стремление к здоровому образу жизни невозможно сочетать с использованием грубой и грязной речи. Для достижения успеха и благополучия необходимо решительно отказаться от употребления матерных выражений. По итогам встречи студенты совместно разработали полезные советы по избавлению от привычки сквернословия. Ответ оказался простым: исключить из своего словаря нецензурные слова, ограничить общение с теми, кто привык активно ими пользоваться, уделять внимание чтению классики отечественной литературы и чаще бывать в библиотеке. К мероприятию подготовлена книжная выставка и информационные буклеты

27 января в Агротехническом техникуме проведен урок мужества «Дневник блокады», Мероприятие было посвящено посвященные прорыву и снятие блокады Ленинграда в годы Великой Отечественной войны 1941 — 1945 годов.. Учащиеся узнали о героизме и стойкости жителей Ленинграда, о строительстве спасительной «дороги жизни» через Ладожское озеро, о том, как город был превращен в крепость, как питались жители, как работали на заводах их ровесники, как учились в бомбоубежищах. Судьба ленинградских детей и рассказ о Тане Савичевой и её семье, особо затронули сердца ребят. Большое впечатление на ребят произвел рассказ о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки. Рассказ сопровождался показом презентации «900 блокадных дней». Завершилось мероприятие минутой молчания в честь всех тех, кто защищал и спас город, всех жителей, которые выжили во время блокады, и кто выжить не смог.

27 января в Агротехническом техникуме проведен час мужества «И помнить страшно и забыть нельзя», Мероприятие было посвящено памяти жертв нацизма и героев сопротивления, жертв Холокоста. 27 января исполнилось 81 лет с того момента, как солдаты Красной Армии освободили заключенных концлагеря Освенцим. С 2006 года, по решению Генеральной Ассамблеи ООН, этот день объявлен Международным днём памяти жертв Холокоста. Это одна из самых известных трагедий двадцатого века – преднамеренной попытке полного истребления целых наций, включая мужчин, женщин и детей. Присутствующие узнали, что означает само слово холокост, кто такие арийцы, что такое гетто и «хрустальная ночь», а также планы Гитлера по евреям, славянам и другим национальностям. В ходе мероприятия студентам была представлена слайд - презентация, которая помогала визуально понять все ужасы этой трагедии. Они узнали, об одном из первых документов Холокоста – дневнике еврейской девочки Анны Франк, который был переведен на 50 языков мира. Участники мероприятия выразили своё отношение к этой страшной трагедии: произнесли слова, призывающие не забывать о тех горестных событиях, которые имели место быть в истории нашей страны! Закончился час памяти минутой молчания.

27 января 2026 года исполняется 200 лет со дня рождения Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина (1826-1892гг.) – гениального русского писателя и мыслителя, блестящего публициста и журнального редактора. В честь юбилея Президент РФ подписал Указ «О праздновании 200-летия со дня рождения М. Е. Салтыкова Щедрина» от 10.03.2025. К этой дате проведен литературный вечер «Я писатель, в этом мое призвание». На мероприятии подчеркнута была значимость фигуры Салтыкова-Щедрина и важность его вклада в русскую литературу. Участники узнали, каким образом личный опыт писателя — служба в регионах, деятельность чиновника и редактора — сформировал его особый взгляд на общество и определил характер его сатирического мастерства. Они ознакомились с ключевыми произведениями автора: романами «Господа Головлевы» и «История одного города», сатирическими сказками и публицистическими статьями, в которых с помощью гиперболы и сарказма раскрываются социальные недостатки, критикуется бюрократия, фальшь и социальное неравенство. Присутствовавшие вслух прочли фрагменты полюбившихся произведений и активно обменялись мнениями относительно того, насколько остроумно и актуально писатель изображает человеческие пороки и общественно-политические проблемы своего времени. Многие согласились, что юмор и критика Салтыкова-Щедрина остаются близкими и понятными современным читателям. Под конец вечера состоялась интересная игра-викторина, проверявшая знания о жизни и творчестве писателя. Участники охотно участвовали в конкурсах, отвечали на вопросы и делились любимыми цитатами из прочитанного. В завершении мероприятия студенты познакомились с книжной выставкой. Мероприятие состоялось в ходе Всероссийского культурно-образовательного проекта «Культура для школьников», направленного на повышение культурного уровня подрастающего поколения, культурное просвещение школьников

К 115-летию со дня рождения русского советского писателя Анатолия Рыбакова проведен литературный час «Помнить прошлое ради будущего». Во время встречи детям представили вниманию интересные факты из биографии и творчества Анатолия Рыбакова. Автор пережил тяжёлые испытания эпохи репрессий 1930-х годов, прошёл путь Великой Отечественной войны от столицы до победы над фашизмом, жил в условиях сталинизма и наблюдал эпоху перемен периода перестройки. Жизнь писателя была наполнена суровыми событиями: арест, ссылка, фронтовые годы, восстановление доброго имени. Однако несмотря ни на что, Анатолий Наумович сохранял верность истинам справедливости, гуманности и любви к искусству слова. Книги Рыбакова представляют собой не просто занимательное чтение, но и важные моральные уроки, призывающие сохранять человечность даже перед лицом серьёзнейших трудностей. Заключительным этапом мероприятия стало знакомство с экспозицией выставки «Анатолий Рыбаков — судьба и время», включавшей такие знаменитые произведения, как повесть приключений «Кортик» и роман «Бронзовая птица». Литературные творения Рыбакова продолжают привлекать внимание читателей всех возрастов своей увлекательной сюжетностью и глубокими моральными посланиями. В завершении мероприятия познакомились с книжной выставкой Мероприятие состоялось в ходе Всероссийского культурно-образовательного проекта «Культура для школьников», направленного на повышение культурного уровня подрастающего поколения, культурное просвещение школьников

12 января 1876 года родился известный американский писатель Джек Лондон. К этой дате проведен литературный обзор по его произведениям «Жизнь как легенда». Дети познакомились с биографией и творчеством писателя, поделившись интересными фактами из его насыщенной жизни: слушатели узнали, что ещё ребёнком он занимался продажей газет, уборкой улиц, рыболовством, работал на консервном предприятии. Впоследствии Лондон побывал в роли золотоискателя, моряка, журналиста, фермера и военного корреспондента. Этот богатый жизненный багаж лёг в основу большинства его произведений, среди которых около двухсот рассказов, два десятка романов и три пьесы. Школьникам представили некоторые известные произведения: «Зов предков», «Морской волк», «Белый клык», «Мартин Иден», «Сердца трёх», «Лунная долина», «Дочь снегов», «Любовь к жизни». Завершилось событие чтением фрагментов приключенческого романа «Белый Клык», повествующего о судьбе одомашненного волка времён золотодобычи на Аляске конца XIX столетия. Творческое наследие Джека Лондона оказало значительное влияние на мировую литературу, способствовало развитию реалистического направления не только в Америке, но и далеко за её пределами. Русские классики литературы, включая Льва Толстого, Федора Достоевского, Максима Горького и Александра Фадеева, высоко ценили его талант и вдохновлялись примером Лондона, называя его учителем и источником вдохновения для собственных работ. В завершении мероприятия познакомились с книжной выставкой Мероприятие состоялось в ходе Всероссийского культурно-образовательного проекта «Культура для школьников», направленного на повышение культурного уровня подрастающего поколения, культурное просвещение школьников