В период с 3 сентября по 1 октября 2022 года по всей стране проходит Всероссийский экологический субботник «Зеленая Россия» направленный на привлечение внимания общественности к проблемам окружающей среды. Сотрудники Муниципального казенного учреждения культуры «Апанасенковская межпоселенческая центральная библиотека» приняли в нём активное участие.
Они провели уборку прилегающей территории. Погода была чудесной и все к природе, объединяющим всех через конкретные добрые дела. отлично потрудились. Участники субботника, вооружившись граблями и вениками, убрали сухую листву, мусор, облагородили клумбу возле Дома культуры. Надеемся, что этот субботник станет для окружающих уроком бережного отношения к природе, объединяющим всех через конкретные добрые дела.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
С 11 по 27 ноября 2022 года на портале https://экодиктант.рус/ будет проводиться ЭКОДИКТАНТ.
Это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний, повышение уровня экологической грамотности и экологической безопасности.
Что такое Экодиктант? Это мероприятие проходит в онлайн-формате на портале Экодиктант.рус, а также на офлайн-площадках. В нем могут принять участие жители всех субъектов Российской Федерации, а также лица, проживающие за рубежом.
В 2021 году экодиктант проводился на офлайн-площадках и на Портале с участием 3,4 млн. соотечественников из 85 субъектов Российской Федерации и 105 стран зарубежья.
Скорее переходите на сайт и регистрируйтесь https://экодиктант.рус/
На портале вы сможете ознакомиться с разделом ЭкоЗнания, который будет включать в себя ЭкоЦитаты, ЭкоСловарь, серию видеоматериалов и перечень будущих мероприятий на экологическую тематику.
Более подробную информацию вы сможете узнать, прейдя по ссылке:
https://экодиктант.рус (xn--80ahmgctc9ac5h.xn--p1acf)
Не забудьте принять участие в ЭКОДИКТАНТЕ с 11 по 27 ноября 2022 года!
Сотрудники МКУК «Апанасенковская МЦБ» посетили Ипатовский межмуниципальный филиал ФКУ УИИ УФСИН России по Ставропольскому краю (Апанасенковский филиал), где провели для лиц, осужденных на условный срок видео-ликбез «Опасные заблуждения». Библиотекари познакомили присутствующих с факторами риска возникновения и развития наркомании и алкоголизма, связанными с употреблением психотропных веществ. Информационная часть продолжилась совместным просмотром видео-ролика «Стоп вредным привычкам». В завершении мероприятия библиотекари раздали информационные закладки, содержащие рекомендательный список литературы по теме соблюдения здорового образа жизни.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Ежегодно в третью субботу сентября жители Ставрополья отмечают свой праздник - День Ставропольского края, в этом году он состоялся 17 сентября. Сотрудники МКУК «Апанасенковская МЦБ» подготовили к этой дате немало интересных и увлекательных занятий. В сквере им. И. П. Кошеля работала интерактивная площадка центральной библиотеки, где были оформлены фото-вернисаж «Читающие дети = счастливый край» и фотовыставка «ОБЪЕКТИВно о Дивном», на которых были представлены фотографии, опубликованные ранее в социальных сетях центральной и Детской библиотеки, предоставленные нашими читателями. Здесь же проходили библио-пленэр «Тебя воспеваю, мой край родной…» с участием детей и подростков, а для взрослых работал открытый микрофон, каждый желающий мог прочесть стихотворения о крае и нашей малой родине как наизусть, так и выбрав книгу на представленной здесь же книжной выставке «Ставрополье в книгах».
Для ребятишек в рамках краевой просветительской акции – марафон традиций «Ставропольская горбушка» проходил мастер-класс по лепке из солёного теста. На втором мастер-классе дети сами смогли сделать флаги Ставропольского края и Апанасенковского района. Оба мастер-класса вызвали у ребят неподдельный интерес, они с удовольствием мастерили флаги и лепили из солёного теста фигурки птиц и животных, тренировались в лепке импровизированных вареников и пирожков.
Для молодёжи и взрослых проходила викторина «Знатоки родного края», которая состояла из вопросов об уникальных местах края, памятниках природы, истории, архитектуры и культуры Ставрополья и Апанасенковья. Участники показали хорошее знание истории нашего округа и края Правильные ответы на вопросы предусматривали поощрительны призы, что стало приятным бонусом для её участников.
Жители и гости села с удовольствием принимали участие в работе интерактивной площадки.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Колесников В.А. История казачества на Ставрополье. 1771-1870 гг. : учебное пособие для обучающихся 8-х классов учреждений дополнительного образования и классов казачьей (кадетской) направленности: [12+] / В.А. Колесников. – Москва : Изд. Надыршин А.Г., 2019. – 176 с. |
![]() |
Беликов Г.А. Оккупация Ставрополя : [16+] / Г.А. Беликов. – Москва : Надыршин А.Г., 2019. – 256 с. |
![]() |
Ставропольцы в истории В этой книге собраны материалы о людях, которые, будучи ставропольцами по месту рождения или выросшие в крае, вписали свою яркую строку в историю России и Союза Советских Социалистических Республик: [12+] / В.Н. Кустов. – Москва : Надыршин А.Г., 2022 – 304 с. |
![]() |
Ставропольский край в период Великой отечественной войны (1941-1945 гг.) : коллективная монография : [12+] / ред. С.И. Линец ; А.А. Аникеев, Г.И. Кольга, 2019. – 480 с. |
![]() |
Гаазов В.Л. Ставропольеведение. Часть 1 : География Ставропольского края ; Литературный край Ставрополье / В. Л. Гаазов, Т. К. Чёрная. – Москва : Надыршин А.Г, 2010. – 760 с. Издательство этой давно ожидаемой книгой знакомит читателей с прошлым и настоящим земли Ставропольской. Слово `Ставропольеведение` означает ведать – знать о своей малой Родине. Излагаемый авторами в определенной последовательности материал имеет большое познавательное значение как в учебном процессе при изучении краеведения, так и в туристской деятельности. |
![]() |
Гаазов В.Л. Ставрополь и его окрестности : [16+] / В.Л. Гаазов, М.Н. Лец. – Москва : Издательство Надыршин А.Г., 2015. – 984 с.+ 16 с. В ваших руках книга, в которой город Ставрополь описывается комплексно, с привлечением достоверных исследовательских материалов, компетентных научных данных, использованием максимального количества редчайших архивных источников и фотографий. Уникальное собрание сведений, относящихся к географии, геологии, истории, археологии, природоведению, статистике, топонимике и др., позволит этому изданию стать хорошим подарком для жителей и гостей города, мини-энциклопедией для краеведов и всех интересующихся своей малой Родиной. |
19 сентября стартует марафон видео-эссе «Семейная реликвия. История семьи – история Апанасенковья»
Автор АдминистраторУважаемые подписчики и гости нашей страницы предлагаем Вам поучаствовать в марафоне видео-эссе «Семейная реликвия. История семьи – история Апанасенковья», который будет проходить с 19 по 25 сентября в социальной сети ВКонтакте и на сайте МКУК «Апанасенковская МЦБ».
Загляните в старинные альбомы, найдите и опишите семейные реликвии, снимите небольшое видео-эссе с рассказом о своей «Семейной реликвии» и до 15 сентября пришлите на электронную почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.. Также помощь в создании видеоролика готовы оказать сотрудники библиотек.
Семейные фотографии, реликвии, рассказы о традициях, которые передаются от поколения к поколению - это больше, чем история одного рода, это часть истории нашей малой родины и страны.
Дары в фонд библиотеки: прием, оценка, учет
Автор Отдел комплектования и обработкиВ основе эффективной деятельности любой библиотеки лежит умение привлекать и использовать ресурсы из самых разнообразных источников. Важной составной частью деятельности библиотек по развитию фондов является работа с дарами.
Цель подготовки методических рекомендаций – оказать помощь по привлечению даров и пожертвований и их учета. Дар – безвозмездная передача (пожертвование) в собственность библиотеки вещи или права. Что является правовой основой приема библиотекой книжных даров от юридических и физических лиц?
Пунктом 4.1.2 Порядка учёта, установлено, что «Прием документов, поступающих в библиотеку от юридического, физического лица в виде дара с указанием его назначения для пополнения библиотечного фонда, оформляется договором пожертвования в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации (ст. 582)» Пожертвование - дарение вещи или права в общеполезных целях, то есть в целях, полезных либо для общества в целом, либо для определенной его части; пожертвование может содержать условия об использовании пожертвованного имущества по определенному назначению; на принятие пожертвования не требуется чьего-либо разрешения или согласия (согласно ст. 582 Гражданского кодекса Российской Федерации, далее – ГК РФ); Согласно ст. 574 Гражданского кодекса РФ письменное оформление договора пожертвования обязательно в случаях, когда дарителем выступает юридическое лицо и стоимость дара превышает 3000 рублей. В остальных случаях решение принимается по согласованию между библиотекой и дарителем. К договору пожертвования прилагается акт приема-передачи; Налогообложение пожертвований – пожертвования не подлежат налогообложению (согласно ст. ст. 251, 270 Налогового Кодекса Российской Федерации). Пожертвование предполагает безвозмездную (бесплатную) передачу документов библиотеке частным лицом (группой лиц), учреждением, общественной организацией, издательством и т. д. Привлечение населения и организаций к благотворительной деятельности по пополнению библиотечных фондов. Работа с дарителями – это важная часть работы библиотеки по формированию фондов. От того как налажена работа с дарителями во многом зависит, будут ли библиотеке дарить книги, появятся ли у библиотеки постоянные дарители. Одним из главных критериев успеха в работе с потенциальными благотворителями (дарителями, жертвователями) является публичность этой деятельности. Чем больше население будет знать о работе библиотеки, о её потребностях и необходимой помощи, тем охотнее они будут в ней участвовать. Эта работа должна вестись постоянно, носить системный характер, что не исключает проведение крупномасштабных акций. На сайте библиотеки, а также на информационных стендах в её помещениях может быть размещено обращение к населению с просьбой об оказании помощи в комплектовании библиотечного фонда. Примерный текст обращения приведён в Приложении 1. Поскольку далеко не все потенциальные благотворители, даже пользующиеся услугами библиотеки, знакомятся с информацией, размещённой на её сайте или стендах, библиотекам рекомендуется периодически размещать в местных средствах массовой информации материалы о приёме в дар литературы от населения. Предпочтительно, чтобы это была информация от первого лица с комментариями о том, какая именно литература принимается, каковы условия отбора литературы в библиотечный фонд, какие преференции получают активные жертвователи. Эффективным является размещение такой информации в социальных сетях, особенно в период проведения акций («Помоги библиотеке – помоги себе», «Подарок библиотеке» и др.).
Поощрение благотворителей Часто в библиотеках отсутствуют формализованные формы благодарности дарителям, тогда как это является важным стимулом для дарения. Формы выражения благодарности могут быть различными, в зависимости от статуса дарителя и объемов и ценности дара. Формы поощрения граждан и организаций, жертвующих книги в фонды библиотек.
1. Указание фамилии дарителя на каждой подаренной книге. Это очень дорого подарившему книгу, приятно читающему, а особенно важно, что у других читателей возникает желание самим также подарить свои личные книги библиотеке.
2. Размещение в средствах массовой информации материалов о жертвователях, внесших большой вклад в комплектование фонда библиотеки.
3. Занесение фамилий дарителей на Доску Почета «Библиотека благодарит».
4. Создание на веб-сайте библиотеки списка дарителей и жертвователей в форме ежегодно обновляемой летописи.
5. Создание мемориального альбома «Благодарим за подаренную литературу», в который вписаны фамилии дарителей.
6. Вручение благодарственных писем директора учреждения, руководителя муниципального органа управления в области культуры, главы администрации муниципального образования, главы муниципального образования (в зависимости от вклада дарителя).
7. Организация постоянно действующей и регулярно обновляемой выставки, целиком состоящей из подаренных книг.
8. Выделение подфонда (тематических полок) «Читатель – читателю».
9. Проведение праздника «День Благодарности».
10. Проведение книжных обзоров «Дары в библиотеку» в рамках Дней открытых дверей в библиотеке.
11. Другие формы поощрения жертвователей.
Пожертвование документов является одним из источников пополнения единого фонда МКУК «Апанасенковская МЦБ». В качестве пожертвования могут выступать печатные издания или документы иной формы на любом носителе информации, составляющем предмет комплектования библиотеки, предусмотренном её планом комплектования. Правила приёма пожертвований Приём документов пожертвования осуществляется непосредственно в библиотеке, которой предназначено пожертвование, с последую-щей передачей их в отдел комплектования и обработки литературы (далее - ОКиО) МКУК «Апанасенковская МЦБ». Документом, подтверждающим получение изданий в качестве пожертвования, при личных контактах с дарителями является Договор пожертвования (Приложение 3), или любой другой сопроводительный документ: письмо (Приложение 2), и др. Отчетным документом, подтверждающим безвозмездную передачу изданий библиотеке, присланных по почте принимается любое письменное уведомление в свободной форме, в случае отсутствия сопроводительных документов и пометок, может быть признана лицевая часть почтовой упаковки с данными о дарителе. Библиотека принимает пожертвования без гарантии включения всех изданий в основной фонд на постоянное хранение. Главным критерием при решении вопроса о приёме или отклонении пожертвования, как и при комплектовании изданиями из других источников (обязательный экземпляр, покупка, обмен), служат статусные характеристики библиотеки, опирающиеся на принципы максимальной полноты фондов и отвечающие потребностям пользователей библиотеки. Дарителям необходимо объяснять, что предлагаемые ими в дар книги принимаются в фонд на тех же основаниях, что и приобретаемые за деньги, что библиотека может принять дар целиком, но может / вправе распорядиться с ним по своему усмотрению без уведомления об этом дарителя: передать в другие библиотеки, организациям на безвозмездной основе, на буккроссинг. Если предлагаемые в дар документы не нужны библиотеке ввиду их устарелости, физического состояния или других причин, то дарителя необходимо поставить об этом в известность. Даже при минимальном поступлении не следует "захламлять" фонд ненужными изданиями. Пожертвование также может быть отклонено, если даритель требует выполнения условий, неприемлемых в деятельности библиотеки, например, выдача справок для налоговой. Следует очень внимательно относиться к дарам по технике, литературе публицистического характера на общественные темы, историческим мемуарам и исследованиям. Нежелательно принимать издания в обложках. Их жизнь в библиотеке слишком коротка. Никогда не следует забывать о качестве библиотечного фонда, не превращать его в пункт вторсырья! Необходимо обращать внимание на то, что некоторые издания дарятся религиозными, политическими и общественными организациями, заинтересованными в продвижении своей информации, идеологии, учений. Поэтому нужно следить за тем, чтобы публичные библиотеки, являясь государственными учреждениями, не отклонились от своей роли источника беспристрастной информации и не стали орудием чьей-то пропаганды. Особое внимание уделять исполнению федеральных законов №114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности" и № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию". Следует объяснять дарителям /жертвователям, что книги, принимаемые в биб-лиотечный фонд, будут оценены в целях дальнейшей сохранности и оценка стоимости будет произведена специалистами библиотеки.
Не принимаются в качестве пожертвования документы:
- издания, пропагандирующие насилие, межнациональную вражду, жестокость; произведения авторов, позиционирующих антигуманные идеи, включенные в Федеральный список экстремистских материалов, запрещенных к распространению, производству и хранению на территории Российской Федерации; - устаревшие по содержанию, ветхие;
- документы имеющие повреждения биологического характера (плесень, грибок);
- рекламные издания;
- с утраченными переплётами и титульными листами и иными невосстановимыми дефектами;
- от религиозных организаций, не прошедших государственную регистрацию в органах юстиции;
- документы, имеющие низкий уровень информационной и художественной ценности.
Пожертвование также может быть отклонено, если жертвователь требует выполнения условий, неприемлемых для библиотеки. Документы и учёт Пожертвования принимаются в ОКиО на основании следующих видов документов:
-письмо о пожертвовании (Приложение 2);
- договор пожертвования (Приложение 3);
Учёт, регистрация всех поступающих в библиотеку пожертвований ведётся в ОКиО МКУК «Апанасенковская МЦБ» в соответствии с установленным порядком.
Оценка стоимости пожертвований осуществляется комиссией по сохранности библиотечных фондов МКУК «Апанасенковская МЦБ».
Все пожертвования, отобранные в основные фонды, ставятся на балансовый учёт в бухгалтерии МКУ «Межведомственная централизованная бухгалтерия Апанасенковского муниципального района Ставропольского края». Методика оценки стоимости документов При оценке документов следует руководствоваться ощущением реальности времени, а именно: не оценивать слишком дорого, чтобы не усугублять собственную материальную ответственность, и не слишком дешево, чтобы не стимулировать у читателей и сотрудников небрежного отношения к книге. Определить стоимость книги – непростая задача. Это касается как новой (современной) книги, так и подержанной (букинистической). Даже эксперты (букинисты) говорят о сложности и неоднозначности подходов к оценке изданий. Имеется два подхода применяемых библиотеками в процессе ценообразования: коэффициенты и рыночная цена. Необходимо производить оценку с учетом рыночной стоимости издания. Этот подход применяется как при оценке отдельных документов, предлагаемых для включения их в состав библиотечных фондов (которые, по мнению специалистов, будут активно использоваться в библиотечно-библиографических процессах, процессах об-служивания), так и в случаях утраты документов пользователями библиотеки, а также при оформлении замены.
Приложение 1
Просим вас оказать посильную помощь нашей библиотеке в пополнении её книжного фонда. Библиотека … ежегодно обслуживает … читателей, в том числе … детей. Наш фонд составляет … экземпляров доку-ментов. Мы стараемся помочь каждому нашему читателю найти книгу в соответствии с его инте-ресами. Но возможности пополнения библиотечного фонда за счёт бюджетного финансирования не безграничны и многие хорошие книги отсутствуют в библиотеке. Мы просим жителей … посмотреть свои домашние библиотеки. Наверняка в них найдутся книги в хорошем состоянии, которые прочитаны уже по нескольку раз и с ними не жалко расстаться. Эти книги можно отдать в библиотеку, чтобы их прочитали другие люди. Библиотека с радостью примет в дар книги в хорошем состоянии.
Подробная информация о том, какие книги нам нужны, размещена на сайте библиотеки по адресу… Там же вы можете ознакомиться с Положением о дарах. Если предложенные книги уже имеются в нашем фонде, мы передадим их в другие библиотеки. Ваши пожертвования помогут нам расширять фонды, закупать новую интересную и полезную для читателей литературу. Дорогие земляки! Если вы хотите помочь библиотеке, позвоните нам по телефону … или напишите по электронной почте … и сообщите, какие именно книги вы хотели подарить. Заранее благодарим всех, кто откликнется на нашу просьбу!
Приложение 2
Письмо о пожертвовании
Я,____________________________________ ___________________________________________, ______ года рождения, проживающий (ая) по адресу: ______________________________________________________________ , безвозмездно передаю в МКУК «Апанасенковская МЦБ» книги в количестве ___ экз. на сумму ________ руб. для использования в общеполезных целях в соответствии с уставной деятельностью библиотеки. Подпись: _____________ Дата: ________________
Приложение 3
ДОГОВОР
Пожертвования №___
« » ______________ ____
Муниципальное казенное учреждение культуры «Апанасенковская межпоселенческая центральная библиотека», именуемая в дальнейшем МКУК «Апанасенковская МЦБ», в лице директора ____________, действующего на основании ______________, с одной стороны, и _______________________, именуемое в дальнейшем «Жертвователь», в лице _______________, действующего на основании _________ , с другой стороны, при совместном упоминании в дальнейшем Стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем.
1. Предмет договора
1.1. Жертвователь безвозмездно передает в собственность МКУК «Апанасенковская МЦБ» имущество, составляющее целевое пожертвование, в количестве и ассортименте согласно акту приема-передачи (приложение к настоящему договору) для использования в целях, указанных в договоре.
1.2 Имущество, составляющее целевое пожертвование, поступает в муниципальную собственность и закрепляется за МКУК «Апанасенковская МЦБ» на правах оперативного управления с правом самостоятельного распоряжения.
2. Права и обязанности сторон
2.1 Жертвователь обязуется в течение 10 дней со дня подписания настоящего договора передать МКУК «Апанасенковская МЦБ» имущество, со-ставляющее целевое пожертвование, в соответ-ствии с актом приема-передачи (приложение к настоящему договору).
2.2 МКУК «Апанасенковская МЦБ» вправе в любое время до фактической передачи имущества, составляющего целевое пожертвование, отказаться от него полностью или частично. Однако о таком отказе должно быть заявлено в письменной форме заблаговременно и в разумный срок. В этом случае настоящий договор считается расторгнутым либо измененным со дня получения Жертвователем соответствующего письменного отказа МКУК «Апанасенковская МЦБ».
2.3 МКУК «Апанасенковская МЦБ» обязано использовать полученное имущество, составляющее целевое пожертвование исключительно в общеполезных целях, в соответствии с уставной деятельностью МКУК «Апанасенковская МЦБ» для пополнения имеющегося библиотечного фонда.
3. Порядок передачи и оформления
3.1 Передача имущества, составляющего целевое пожертвование, осуществляется по месту нахождения МКУК «Апанасенковская МЦБ».
3.2 Передача имущества, составляющего целевое пожертвование, оформляется подписанием акта приема-передачи с указанием объектов передаваемого имущества.
4. Прочие условия
4.1 Настоящий договор вступает в силу со дня его заключения Сторонами или уполномоченными представителями и прекращается надлежащим исполнением.
4.2 В случае, не предусмотренных настоящим договором, Стороны руководствуются гражданским законодательством РФ.
4.3 Все изменения и дополнения к настоящему договору должны быть составлены в письменной форме и подписаны Сторонами.
5. Адреса, реквизиты и подписи сторон Библиотека:
Директор __________________/___________/ М.П. Жертвователь: Руководитель _____________________/__________/ М.П.
Библиографический список
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ (с изм. от 29.07.2018) [Электронный ресурс] // Кодекс : сайт. – [Б. м.], 2018. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/9027703 (27.11.2018).
Федеральный закон от 29.12.1994 № 78-ФЗ (с изм. от 03.07.2016) «О библиотечном деле» [Электронный ресурс] // Кодекс : сайт. – [Б. м.], 2018. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/9010022 (27.11.2018). ГОСТ Р 7.0.93-2015.
Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиотечный фонд. Технология формирования (введён 01.07.2016 г.) [Электронный ресурс] // Кодекс : сайт. –[Б. м.], 2018. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/1200128316 (27.11.2018).
ГОСТ Р 7.0.94-2015. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Комплектование библиотеки документами. Термины и определения (введён 01.07.2016 г.) [Электронный ресурс] // Кодекс : сайт. – [Б. м.], 2018. – Режим доступа : http://docs.cntd.ru/document/1200127747 (27.11.2018).
Дары в фонды библиотек : прием, оценка, учет : метод. консультация / ГБУК «СКУНБ им. Лермонтова» ; сост. М.А. Малыхина, Л.В. Дементьева ; отв. за вып. З.Ф. Доли-на. – Ставрополь, 2018. – 29 с.
В третий раз на базе МКУК "Апанасенковская МЦБ" прошла Международная историческая акция "Диктант Победы"
Автор Администратор
3 сентября 2022 года в зале абонемента Апанасенковской межпоселенческой центральной библиотеки собрались настоящие патриоты своей страны, желающие проверить свои знания в области Отечественной истории. В третий раз МКУК "Апанасенковская МЦБ" выступила площадкой для проведения Международного исторического диктант на тему событий Великой Отечественной войны "Диктант Победы". Организаторами данной акции являются – партия «Единая Россия», Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество при поддержке Минпросвещения России, Рособрнадзора, Россотрудничества, движения «Волонтёры Победы», Российского союза ветеранов, Минобороны, МВД, Росгвардии, МЧС и других общественных организаций.
Дата проведения диктанта была выбрана не случайно, именно в этот день 3 сентября 1945 года был подписан Акт о капитуляции империалистической Японии которая была восточным союзником фашистской Германии. Так завершилась крупнейшая война в истории человечества. "Диктант Победы" призван не только проверить знания участников, но и сплотить граждан России вокруг важнейших исторических событий. Знать и помнить их – наш долг и святая обязанность.
Перед началом мероприятия с приветственным словом к участникам мероприятия обратилась директор центральной библиотеки Кретова З.С. Она рассказала об акции, поблагодарила участников за активную жизненную позицию и пожелала удачи в написании диктанта. Затем Зинаида Стефановна передала слово Врио главного редактора газеты «Приманычские Степи» Татьяне Ивановне Томашевой, которая является не только прекрасным журналистом, пишущим на наболевшие темы, но и талантливым самобытным поэтом, автором нескольких поэтических сборников.
Для участников "Диктанта Победы" Татьяна Ивановна прочитала несколько своих произведений, посвящённых событиям происходящим сейчас на Украине.Цель СВО - уничтожение фашизма. Он вновь глубоко пустил корни в умах людей. Этому во многом способствовало незнание истории.
Акция «Диктант Победы» была запущена в 2019 году в рамках проекта «Историческая память», который призван пробудить у людей разного возраста в России, а также у иностранцев интерес к событиям героического прошлого России и даёт возможность почерпнуть новую информацию о подвигах предков. Тогда его проводили 7 мая в преддверии Дня Победы, в акции приняли участие свыше 100 тыс. человек. После этого событие стало ежегодным.
В 2021 году в акции приняли участие 1,5 млн человек из 80 государств. Для проведения были открыты 16,5 тыс. площадок, среди которых более 100 находились за рубежом. К организации привлекли 25 тыс. волонтеров.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Подробнее ...
В память о трагических событиях в Беслане
Автор Отдел обслуживанияСотрудники МКУК «Апанасенковская МЦБ» провели видео-тайм «Трагедия Беслана» для студентов Агротехнического колледжа. Учащимся напомнили хронологию трагических событий, произошедших в школе № 1 города Беслана Республики Северная Осетия-Алания. Рассказали о жестокости и бесчеловечности террористов, об отваге и мужестве спецназа, учителей и воспитателей, о страхе детей. Учащиеся просмотрели документальный фильм посвящённый, тем страшным трагическим событиям, погибшим детям, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, их учителям, наставникам и всем тем, кто до последней минуты сердцем прикрывал и разделял тяжесть выпавших на их долю испытаний.
Студентам раздали информационные закладки «Терроризм – современная проблема человечества», в которых содержалась информация о действиях при обнаружении подозрительных объектов, о соблюдении режима безопасности.
В рамках данного мероприятия прошла акция «Дерево дружбы», которая способствует формированию у учащихся толерантности и взаимопонимания.
В завершение мероприятия присутствующие почтили минутой молчания всех погибших от рук террористов.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
30 августа 2022 года в здании Многофункционального центра предоставления государственных и муниципальных услуг Апанасенковского муниципального округа состоялась встреча с молодежью, на которой директор МФЦ Ильченко Галина Николаевна вручила паспорта граждан РФ и поздравила ребят с этим замечательным событием. Сотрудники МКУК «Апанасенковская МЦБ» присоединились к поздравлениям, вручили сувениры и подробно познакомили ребят с проектом «Пушкинская карта».
Это совместный проект Минкультуры, Минцифры и Почта Банка. Он позволяет молодым людям бесплатно посещать участвующие в программе театры, кинотеатры, музеи, выставки, филармонии и другие учреждения культуры за счёт федерального бюджета. Участвовать могут молодые люди от 14 до 22 лет включительно. Деньги на покупку билетов поступают на карту «Мир». В 2022 году номинал карты составляет - 5000 ₽.
Как и где её получить? Для чего она нужна?
На эти и другие вопросы, связанные с проектом «Пушкинская карта» дали разъяснения сотрудники Апанасенковской межпоселенческой центральной библиотеки молодым гражданам, будущим участникам этой программы.
Библиотека совместно МФЦ и со всеми учреждениями культуры активно включившись в работу по популяризации карты среди молодёжи, решает важнейшую из задач – воспитание достойных граждан нашей Родины.
Галерея изображений
https://xn----8sbd7aake6c5a.xn--p1ai/o-nashej-biblioteke/struktura-biblioteki/metodiko-bibliograficheskij-otdel/itemlist?start=1078#sigProId0f125fc60b
Всероссийский литературный конкурс «Классная сказка» приглашает юные таланты принять участие
Автор Администратор
НОВЫЙ КОНКУРС АССОЦИАЦИИ СОЮЗА ПИСАТЕЛЕЙ И ИЗДАТЕЛЕЙ «КЛАССНАЯ СКАЗКА» ПРИГЛАШАЕТ ШКОЛЬНИКОВ СТАТЬ ПИСАТЕЛЯМИ
1 сентября, в День знаний, стартует отборочный этап Всероссийского литературного конкурса «Классная сказка». Конкурс проводит Ассоциация союзов писателей и издателей при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
Литературное творчество доступно каждому подростку, считают организаторы конкурса, но важно попасть в среду, где искренне увлечены книгами. Такую среду не надо искать далеко - можно сформировать ее в собственном классе. Это особенность «Классной сказки»: в ней участвуют целыми школьными классами. Возраст участников – от 12 до 16 лет.
Задачи проекта «Классная сказка» – сформировать единую общероссийскую систему поддержки литературно одаренных детей от 12 до 16 лет, повысить уровень литературного образования в школе и интерес подростков к урокам словесности, а также привлечь писателей из регионов к работе с талантливыми школьниками в качестве кураторов.
На первом, Отборочном этапе команды-участники (класс школы во главе с классным руководителем, дети от 12 до 16 лет) должны снять ролик продолжительностью до 1 минуты на тему любого литературного произведения из школьной программы или сценку из него.
Экспертное жюри оценит оригинальность идеи, выбор темы, качество актерской игры, костюмы, сюжет. Записи роликов принимаются на конкурс до 1 октября 2022 года.
Не позднее 10 октября экспертное жюри АСПИ отберет 20 классов-победителей – они и станут участниками Основного этапа конкурса, который будет проходить с 10 октября по 20 ноября 2022 года.
На Основном этапе каждая команда получит своего наставника – известного в регионе профессионального литератора. Наставники в течение месяца проведут с командой четыре мастер-класса и два семинара. Темы мастер-классов: «Литературный герой. Основные и второстепенные персонажи», «Конфликт и антагонист», «Сюжет и идея», «Жанровое своеобразие сказки». Темы семинаров: «Стилистика художественного текста», «Редактирование художественного текста».
По итогам занятий класс создает законченный текст литературной сказки — и высылает его на конкурс. В финал пройдут 3 команды-победителя и 5 команд резерва. Три команды финалистов отправятся в Москву на зимние каникулы (6 января – 8 января 2023 г.) . С ними проведут занятия известные российские писатели, а произведения участников будут опубликованы в сборнике и СМИ. Также школьников-финалистов ждут увлекательные мастер-классы и экскурсии по столице.
Проект будет освещаться в СМИ и на сайте АСПИ. Ассоциация союзов писателей и издателей уделяет значительное внимание развитию и поддержке детских литературных талантов. По итогам конкурса «Мир литературы. Юность» сразу сто российских школьников провели литературную смену в Международном детском центре «Артек» (февраль 2022 г.). Лучшие работы подростков вошли в специальный сборник, были опубликованы в журнале «Юность» и других толстых литературных журналах.
Прием заявок на конкурс "Гений места" продлен до 5-го сентября 2022 года
Автор Администратор
Российская государственная библиотека (далее – РГБ) совместно со Школой дизайна НИУ ВШЭ при поддержке Министерства культуры Российской Федерации организовала специальную номинацию «Гений места» в рамках онлайн-конкурса HSE CREATIVE OPEN от НИУ ВШЭ. Главная цель конкурса - объединить на одной площадке оригинальные идеи и эффективные проекты по всем направлениям современного дизайна, искусства и моды и др. Оценивать работы будут члены жюри, среди которых — генеральный директор Российской государственной библиотеки Вадим Дуда и другие эксперты из библиотечной отрасли.
В номинации «Гений места» принимаются проекты участников старше 16 лет. Количество работ, поданных на конкурс одним человеком, не ограничено. Важно, чтобы предложенная инициатива была направлена на исследование территориальных особенностей конкретной территории, популяризировала ее культурное наследие и приносила пользу жителям. Работы могут быть выполнены в различных форматах: социальная инициатива, локальное медиа, работа с промыслами, арт‐проект. В рамках номинации «Гений места» предусмотрено 3 призовых места: победители получат денежные вознаграждения. В качестве специального приза от РГБ – современные издания по теме креативных индустрий.
Прием заявок на конкурс продлен до 5-го сентября 2022 года.
Заявку на конкурс можно подать на сайте новаябиблиотека.рф.





























